Contoh laporan PROGRAM KERJA PAUD

PROGRAM KERJA

KEPALA PAUD DARUSSALAM

TAHUN 2016

DUSUN KALIBENDO DESA CANDI

KECAMATAN BANDUNGAN KABUPATEN SEMARANG

PEMBAGIAN TUGAS DAN URAIAN TUGAS

PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN  PAUD DARUSSALAM

TAHUN 2016

DUSUN KALIBENDO DESA CANDI

KECAMATAN BANDUNGAN KABUPATEN SEMARANG

KATA PENGANTAR

            Puji  syukur Alhamdulillah kami ucapkan kepada Allah SWT, karena limpahan rahmat, hidayah dan taufik Nya kami dapat menyelesaikan tugas awal sebagai kumpulan pelaskanaan kegiatan pendidikan, khususnya di PAUD Darus Salam  Dusun Kalibendo, Desa Candi Kec. Bandungan Kab Semarang.

            Sebagai salah satu tanggung jawab pengelola PAUD Darus Salam  Dusun Kalibendo, Desa Candi Kec. Bandungan Kab. Semarang dituntut untuk dapat mengembangkan pola manajemen pengelolaan yang bermuara pada peningkatan semua komponen yang terlibat didalamnya, baik dari segi manajemen personali maupun sarana prasarana.

            Dalam rangka memperlancar serta mewujudkan ketercapaian peningkatan mutu pendidikan di PAUD Darus Salam, perlu disusun program kerja tahunan yang merupakan pijakan bagi kepala PAUD Darus Salam yang bagiannya sesuai dengan bidangnya masing-masing, untuk itu semoga bisa bekerja sama antara satu dengan yang lainnya, untuk itu bersama ini kami suguhkan program kerja tahunan tahun ajaran 2016/2017, semoga dapat digunakan sebagai dasar pelaksanaan kegiatan pendidikan di PAUD Darus Salam  Dusun Kalibendo, Desa Candi Kec. Bandungan Kab. Semarang.

            Kami sadar bahwa dalam penyusunan program kerja ini masih banyak kekurangan dan kesalahan, kami mohon maaf yang sebanyak-banyaknya dan kami berharap khususnya kepada Kepala Pendidikan di Kecamatan atau Kepala Dinas Pendidikan di kabupaten dapat memberikan bimbingan dan saran untuk perbaikan selanjutnya.

                                                                                                Kalibendo,

                                                                                                Kepala PAUD Darus Salam

                                                                                                Hj. Rusmirah, S.Pd

DAFTAR  ISI

Halaman Judul.......................................................................................................... i

Kata Pengantar........................................................................................................ iii

Daftar Isi................................................................................................................. iv

BAB I PENDAHULUAN..................................................................................... 1

A.    Latar Belakang............................................................................................. 1

B.     Dasar............................................................................................................ 1

C.     Tujuan.......................................................................................................... 2

BAB  II Kondisi Objektif PAUD Darussalam Kalibendo.................................. 4

A.    Visi dan Misi................................................................................................ 4

B.     Program dan Peningkatan Mutu ................................................................. 5

C.     Kurikulum.................................................................................................... 7

D.    Sarana dan Prasarana................................................................................. 13

E.     Pengurus dan komite.................................................................................. 16

F.      Ekstrakurikuler........................................................................................... 17

BAB  III Permasalahan dan alternatif pemecahan........................................... 21

BAB  IV Program Pengembangan PAUD Darussalam................................... 21

A.    Prioritas Pengembangan ............................................................................ 21

B.     Hasil Evaluasi Program Kerja Tahunan PAUD Darussalam...................... 21

C.     Rincian Kegiatan Tahunan......................................................................... 21

BAB  V Penutup.................................................................................................. 21

A.    Kesimpulan................................................................................................ 13

B.     Saran.......................................................................................................... 16

BAB I

PENDAHULUAN

A.    LATAR BELAKANG

      Undang-undang RI No 22 Tahun 1999 tentang sistem pendidikan nasional bertujuan mencerdaskan kehidupan bangsa dan mengembangkan manusia Indonesia seutuhnya, yaitu beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berbudi luhur  memiliki pengetahuan dan keterampilan sehat jasmani dan rohani, berkepribadian mantap dan mandiri serta mempunyai rsa tanggung jawab kemasyarakatan dan kebangsaan.

      Untuk itu diperlukan tindakan nyata dan pelaksanaan untuk melaksanakan tugas dalam dunia pendidikan, Kepala PAUD Darus Salam  Dusun Kalibendo, Desa Candi Kec. Bandungan Kab. Semarang tanggal pelaksanaan pendidikan di PAUD Darus Salam  Dusun Kalibendo, Desa Candi Kec. Bandungan Kab. Semarang mempunyai tanggungjawab yang komplek, karena kepala PAUD berfungsi ganda baik sebagai pelaksana dan pengelola masalah-masalah pendidikan dengan baik

      Dengan pemikiran kepala PAUD sangat berperan dalam pelaksanaan kegiatan tersebut, agar proses belajar dapat berjalan dengan baik dan lancar. Disamping itu pendidik dan karyawan sebagai partner kerja dan bisa bekerja sama dengan baik dan mempunyai peranan yang sangat menentukan dalam pelaksanaan tugas kesehariannya sesuai dengan bidang masing-masing, untuk itu perlu diperlukan pemikiran yang terprogram, terarah, dan terus menerus dalam pelaksanaan tugasnya dengan penuh tanggungjawab, sehingga bila ada penyimpangan sekecil apapun dapat diketahui sendiri-sendiri dan diupayakan untuk perbaiki sendiri atau diluruskan sendiri di lingkungan kita masing-masing.

      Kita harus sadar bahwa semua pendidikan dan pengawasan di PAUD Darussalam ini harus dapat menciptakan sesuasana yang menyenangkan di sekolah, sehingga pelaksanaan proses belajar mengajar berjalan dengan baik, tertib, teratur dan lancar sesuai aturan yang telah ditentukan oleh pemerintah atau sekolah.

      Untuk itu perlu disusun program kerja yang sesuai dengan aturan yang ditentukan yang mempunyai petunjuk dan bantuan dalam pengelolaan PAUD Darussalam serta sebagian data pendukung dengan tujuan untuk meningkatkan pendidikan di PAUD Darussalam  ini dengan sebaik-baiknya

B.     DASAR

1.      Undang-undang Dasar 1945

2.      Ketetapan MPR RI No 11 / MPR/ 1989 tentang garis besar haluan negara

3.      UU RI No 22 Tahun 1999 tentang sistem pendidikan nasional

4.      Permendiknas No 58 Tahun 2009 tentang PAUD

5.      UU No 20 Tahun 2003

6.      Kurikulum KTSP PAUD Darussalam Kalibendo tahun pelajaran

C.    TUJUAN

            Program kerja PAUD Darussalam Dusun Kalibendo, Desa Candi Kec. Bandungan Kab. Semarang, ini disusun dengan tujuan untuk :

1.      Memberi arahan dan motifasi kerja semua personal di PAUD Darussalam

2.      Menunjang pelaksanaan Kurikulum KTSP tahun 2016, untuk mencapai tujuan pendidikan di PAUD Darussalam dalam menunjang tujuan pendidikan nasional.

3.      Sebagai tolak ukur keberhasilan/ ketidak berhasilan dalam mengelola PAUD Darussalam selama satu tahun pelajaran.

4.      Mengetahui permasalahan yang timbul / sering timbul di PAUD Darussalam dan dapat menjadikan hambatan, tantangan, ancaman dan gangguan untuk keberhasilan dan kesuksesan serta pengembangan PAUD Darussalam.

                                                   

BAB II

KONDISI OBJEKTIF

Paud Darussalam Dusun Kalibendo Desa Candi

Kecamatan Bandungan Kabupaten Semarang Tahun 2016-2017

A.    VISI DAN MISI SEKOLAH

      Perkembangan teknologi dan informasi serta perubahan menuntut lingkungan sekolah untuk selalu merespon, mengawal serta memacu untuk peduli, demi menjaga nilai-nilai luhur bangsa dan agama, memiliki citra moral yang baik, peduli terhadap peradapan, menciptakan lingkungan yang ungul dan berprestasi, serta menjunjung tinggi nilai-nilai agama adalah cita-cita yang agung dan mulia, serta menjadi profil sekolah PAUD Darussalam Dusun Kalibendo, Desa Candi Kec. Bandungan Kab. Semarang dimasa yang akan datang sehingga dasar ini dapat diwujudkan. Dan visi PAUD Darussalam sebagai berikut :

·  Mewujudkan peserta didik yang beriman, cerdas, terampil, dan berakhlakul karimah

        i.            Indikator Visi

Membangun generasi yang cerdas, terampil, tangguh, cinta tanah air, beriman dan berakhlaqul karimah.

Visi tersebut diatas mencerminkan cita-cita PAUD Darussalam Dusun Kalibendo, Desa Candi Kec. Bandungan Kab. Semarang yang berorientasi kedepan dengan memperhatikan potensi yang baik, sesuai dengan norma dan nilai agama dan menajdikan harapan masyarakat di masa depan atau dimasa yang akan datang.

      ii.            VISI

Perkembangan teknologi dan informasi

    iii.            MISI

Perkembangan teknologi dan informasi

    iv.            TUJUAN

Perkembangan teknologi dan informasi

      v.            TUJUAN PENDIDIKAN DI PAUD DARUSSALAM

            Secara umum tujuan pendidikan di PAUD Darussalam adalah meletakkan dasar kecerdasan, pengetahuan, kepribadian, akhlaq mulia, ketrampilan, pembiasaan untuk hidup mandiri sesuai dengan ajaran agama dan aturan pemerintah. Yang mestinya peserta didik akan mengikuti jenjang pendidikan dasar di TK/ RA, selanjutnya sehingga dengan dasar ini PAUD Darussalam Dusun Kalibendo, Desa Candi Kec. Bandungan Kab. Semarang mempunyai tujuan sebagai berikut :

a.       Membiasakan melakukan kegiatan ibadah secara sederhana

b.      Membiasakan berperilaku baik, sopan, dan berakhlak mulia

c.       Mengembangkan potensi minat dan bakat peserta didik melalui kegiatan, ekstrakurikuler dan bimbingan

d.      Meningkatkan prestasi peserat didik dengan meraih kemenangan dalam mengikuti kegiatan yang diselenggarakan oleh pemerintah dan pihak lainnya.

B.     PROGRAM PENINGKATAN MUTU

1.      Program Jangka Pendek

a.       Meningkatnya jumlah anak yang mempu menguasai semua bidang pengembangan.

b.      Meningkatnya jumlah anak yang meraih kejuaraan

c.       Meningkatnya prestasi anak dalam semua kegiatan

d.      Tumbuhnya sikap perilaku budi pekerti yang baik dan berakhlak mulia melalui pembiasaan.

e.       Adanya penampilan anak didik di masyarakat (berupa asmaul husna, iqro’, do’a harian, tari, drumb band, dan lain-lain)

2.      Program Jangka Menengah

a.       Meningkatnya jumlah anak yang memperoleh peningkatan di sekolah lanjutan.

b.      Meningkatnya jumlah anak yang dapat prestasi dan kejuaraan

c.       Terbentuknya sikap perilaku sopan santun, ramah dan berakhlak mulia.

d.      Meningkatnya kemampuan menguasai kosa kata bahasa Jawa – Indonesia dan lain-lain.

e.       Memiliki ruang kelas yang layak

f.       Menambah perlengkapan peralatan luar dan dalam

g.      Menambah perlengkapan peralatan kegiatan ekstrakurikuler,

3.      Program Jangka Panjang

a.       Meningkatnya jumlah anak didik 5-20%.

b.      Meningkatnya sumber daya pendidik dan karyawan dalam bidang pengetahuan dan ketrampilan yang dikuasai dan dimiliki, berijazah SI

c.       Meningkatnya sarana prasarana sekolah yang memadai

d.      Menjadikan PAUD Darussalam Dusun Kalibendo, Desa Candi Kec. Bandungan Kab. Semarang  menjadi idola bagi masyarakat luas

e.       Memiliki ruang kelas yang layak

f.       Memiliki pagar bumi sekolah yang aman dan nyaman

g.      Memiliki pendidik yang layak

C.    KURIKULUM

1.      Tujuan Pendidikan

a.       Tujuan Pendidikan Nasional.

·  Pendidikan Nasional bertujuan mencerdaskan kehidupan bangsa dan mengembangkan manusia Indonesia seutuhnya. Yaitu manusia yang beriman dan bertaqwa kepada Tuahn yang Maha Esa dan berbudi pakerti luhur (berakhlaq mulia), memiliki pengetahuan dan keterampilan, kesehatan jasmani dan rohani, berkepribadian yang mantap dan mandiri serta rasa tanggung jawab kemasyarakatan dan kebangsaan (Pasal 4 Undang-undang No 2 Tahun 1989).

·  Tujuan pendidikan di PAUD Darussalam Dusun Kalibendo, Desa Candi Kec. Bandungan Kab. Semarang suatu upaya pembinaan yang ditujukan anak sejak lahir sampai dengan usia 5 tahun yang dilakukan melalui pemberian langsungan pendidikan untuk membentuk pertumbuhan perkembangan jasmani dan rohani agar anak memeliki kesiapan dalam memasuki pendidikan yang lebih lanjut.

2.      Program Pengembangan

a.       Program Pengembangan Umum

·  Karakteristik Bangsa / Nasionalisme

·  Kewirausahaan

·  Nilai-nilai moral dan agama

·  Fisik motorik

·  Kognitif

·  Bahasa

·  Sosial Emosional

b.      Program Pengajaran Muatan Lokal

·  Bahasa Jawa

·  Pengenalan Bahasa Inggris

·  Pengenalan Bahasa Arab

c.       Program Pengajaran Khusus

·  Iqro’

·  Praktek Ibadah sederhana

·  Pengajian

3.      Penilaian

a.       Materi Penilaian

Penilaian proses dan hasil belajar dilaksanakan setiap hari secara berkesinambungan

·  Niali harian sesuai dengan jenis penilaian

·  Rekap nilai tiap semester I dan II sudah dikelompokkan menurut tiap pengembangan

·  Nilai

4.      Kriteria Kenaikan Kelas

Peserta didik dinyatakan naik kelas berikutnya apabila sudah mencapai usia 3-4 tahun.

5.      Kriteria Tamat Belajar

Peserta didik dinyatakan tamat belajar di PAUD Darussalam Dusun Kalibendo, Desa Candi Kec. Bandungan Kab. Semarang bila sudah mencapai usia 5 tahun.

D.    SARANA DAN PRASARANA

1.      Tujuan Pendidikan

1	Identitas PAUD
a	Nama Sekolah	PAUD Darussalam
b	Alamat Sekolah	Kalibendo Desa Candi
	Kecamatan	Bandungan
	Kabupaten	Semarang
c	Nama Dan Alamat	Kalibendo, Candi, Bandungan
	NSS
	Status Administrasi
	Tahun Didirikan	2006
	Tahun Beroperasi	2006
	Status Tanah	Milik sendiri
	Surat Kepemilikan Tanah
	Luas Tanah
	Status Bangunan	Milik sendiri
	Luas Bangunan
2	Data Ruang
	Ruang Kelas	2 ruang
	Ruang Kantor	1 ruang
	Ruang Bermain	1 ruang
	Toilet Siswa	1 ruang
	Toilet Pendidik/ Pegawai	1 ruang
3	Data pendidik dan pegawai
	Jumlah pegawai keseluruhan	5 orang
	Kepala sekolah	1 orang
	Pendidik	3 orang
	Pendamping pendidik	1 orang
	Pegawai kebersihan	Semua pegawai yang ada
	Data siswa tahun 2016\ 2017

Data siswa Tahun 2016/ 2017
Kelompok	L	P	Jumlah	Keterangan
1
2

E		Pengurus dan komite
1		Susuna pengurus Paud Darusalam
		Pelindung					Kepala Desa Candi Bapak Sudarwanto
		Penasehat ketua					Bp. Munaji
		Wakil ketua					1. Sudarman 2. H. Sunardi
		Seketaris					1. Anggraeni, S. Pd 2. Asiah, S. Pd
		Bendahara					1. Rusmirah, S. Ag 2. Mudrikah
		Seksi Agama					Zaeni, S.Pd
							Yuhdi
		Seksi Pendidikan					Yanto, S.Pd
							Nurodin, S.Pd
							Nurrahman, S.Pd
		Seksi Pembangunan					Nur Aziz
							Ghozali
2		Susunan komite sekolah Paud  Darusalam
		A. Ketua					Bp. Asmuni, S. Pd
		B. Wakil					Bp. Nur Badli, S. Pd
		C. Seketaris					1. Ibu Muntoharoh 2. Pardi, S. Pd
		D. Bendahara					Hadi Maskuri Hawiah
		E. Anggota					Sriyato Yahya
F		Jadwal hari masuk anak
	No		Hari/ Jam		Kegiatan			Keterangan
	1		Senin
			08.00 - 08.30		Pembukaan			Anak seragam kotak biru
			08.30 - 09.30		Inti
			09.30 - 09.45		Istirahat
			09.45 - 10.00		Penutup
	2		Selasa
			08.00 - 08.30		Pembukaan			Anak seragam kotak biru
			08.30 - 09.30		Inti
			09.30 - 09.45		Istirahat
			09.45 - 10.00		Penutup
	3		Rabu
			08.00 - 08.30		Pembukaan			Anak seragam batik oren
			08.30 - 09.30		Inti
			09.30 - 09.45		Istirahat
			09.45 - 10.00		Penutup
	4		Kamis
			08.00 - 08.30		Pembukaan			Anak seragam batik oren
			08.30 - 09.30		Inti
			09.30 - 09.45		Istirahat
			09.45 - 10.00		Penutup
	5		Jum’at
			08.00 - 08.30		Pembukaan			Anak seragam olah raga merah
			08.30 - 09.30		Inti
			09.30 - 09.45		Istirahat
			09.45 - 10.00		Penutup
	6		Sabtu
			08.00 - 08.30		Pembukaan			Anak seragam olah raga merah
			08.30 - 09.30		Inti
			09.30 - 09.45		Istirahat
			09.45 - 10.00		Penutup
			Jadwal harian masuk pendidik
	No		Hari jam datang		Jam pendidik pulang			kegiatan	seragam
	1		Senin
			07.30 - 08.00
			08.00 -10.00
			10.00 -11.00
			11.00-12.00
	2		Selasa
			07.30 - 08.00	12.00				Persiapan kbm kebersian \ ekstra
			08.00 -10.00
			10.00 -11.00
			11.00-12.00
	3		Rabu
			07.30 - 08.00		12.00			Persiapan kbm kebersian administrasi	Batik
			08.00 -10.00
			10.00 -11.00
			11.00-12.00
	4		Kamis
			07.30 - 08.00		12.00			Persiapan kbm kebersian \ ekstra
			08.00 -10.00
			10.00 -11.00
			11.00-12.00
	5		Jum’at		12.00
			07.30 - 08.00
			08.00 -10.00
	6		Sabtu
			07.30 - 08.00
			08.00 -10.00		12.00
			10.00 -11.00
			11.00-12.00

                    

JADWAL KEGIATAN EKSTRA

No	Jenis kegiatan	Hari/ Jam	Pembimbing
1	Drum band	Selasa 10.00 -11.00	Atik, S.Pd Kholifah
2	Tari	Kamis 10.00 -11.00	Kholifah Atik
3	Rebana	Sabtu 10.00 -11.00	Solekah Dayah

DATA PRESTASI PESERTA DIDIKMULAI TAHUN

No	Jenis lomba	Tingkat kejuaraan	Prestasi juara	Tahun
	Data sekolahan

     

         Penerimaan Bantuan

No	Jenis Lomba	Tingkat Kejuaraan	Prestasi Juara	Tahun
1	APBD BOP			2 Orang

BAB III

PERMASALAHAN DAN ALTERNATIF  PEMECAHAN

Pokok Masalah	Permasalahan	Alternatif Pemecahan	Faktor Pendukung	Faktor Penghambat
Bidang Pengajaran	Belum Semua Pendidik Memahami Pembuatan Perangkat pembelajaran	Pembinaan Dari Atasan	Tersediannya Contoh Penyusunan	Motifasi
Kesiswaan	Belajar Siswa Masih Kurang			Kondisi Lingkungan Kahanan	Pembinaan
Keuangan	Kurangnya Alat – Alat Kantor		Penggunaan Alat		Manfaat
Sarana Dan Prasarana			Sangat Penting	Terbatasnya Dana	Baik
	Kurangnya Kesadaran Masyarakat		Adanya Keringanan Biaya Bagi Siswa Kurang Mampu.	Kesadaran	Mengundang Masyarakat Dalam Acara Santunan Anak Yatim

1.      Menyelenggarakan kemampuan perkembangan anak .

2.      Menyelenggarakan kenaikan kelas

3.      Menyelenggarakan persiapan tamatan

4.      Menyelenggarakan rapat tahun tentang STTB.

5.      Mengisi rapat perulasan STTB

6.      Pembagian STTB

7.      Pembagian STTB

8.      Rapat alumni tahun

a.    Evaluasi akhir tahun

b.   Pembagian tugas tahun ajaran baru

c.    Penyusunan program RAPBS yang akan datang

d.   Melakukan perbaikan pendidikan dan

e.    Melakukan perbaikan fisik sekolah

11.  Kegiatan PMB

a.       Pembentukan panitia PMB

b.      Menyiapkan formulir brosur

c.       Pendataan murid baru

d.      Pengumuman PMB

e.       Persiapan murid baru

F.  Kegiatan Awal Tahun

a.       Menyusun kegiatan awal 1 tahun

b.      Merencanakan kebutuhan

c.       Menyusun Program KBM, Jadwal, Kaldik

d.      Menyusun kebutuhan buku pedoman  pendidik  dan buku anak didik

e.       Menyusun kelengkapan alat dan bahan untuk anak didik

f.       Mengadakan rapat pendidik 

g.      Mengadakan rapat wali murid

G. Evaluasi

a.       Rapat Evaluasi Bulanan

b.      Rapat Evaluasi KBM

c.       Rapat Evaluasi  Kurikulum

d.      Rapat Evaluasi Tema Semester Dan Akhir Tahun

e.       Rapat Evaluasi Tahunan

f.       Pembuatan Laporan Akhir Tahun

Kegiatan Paud Darusalam

A. Kegiatan

a.       Memeriksa daftar hadir anak didik pendidik

b.      Memeriksa

c.       Menyelesaikan surat menyurat

d.      Memeriksa administrasi anak didik mengatur keuangan 1 kantor

e.       Mengatasi hambatan KBM

f.       Membugani kasus anak didik

13. Kegiatan  Mingguan

a.       Melaksanakan upacara bendera

b.      Memeriksa agenda

c.       Memeriksa keuangan sekolah

d.      Menyediakan perlengkapan kantor / KBM

e.       Memeriksa administrasi  kelas

C. Kegiatan Bulanan

1.

2.

a.       Memeriksa / menandatangani keuangan sekolah

b.      Menandatangani daftar hadir

c.       Memeriksa martikulasi absen anak didik dan pendidik

d.      Memeriksa hasil evaluasi anak didik

e.       Memeriksa daya serap siswa

f.       Memeriksa program kbm

g.      Memeriksa program perbaikan

h.      Memeriksa  catatan kejadian anak didik

d. Kegiatan semester

a.       Menyelenggarakan sarana dan prasarana

b.      Pengisian buku induk

c.       Menyiapkan pemilahan  semesteran

d.      Mengisi raport

e.       Pembagian raport

f.       Penyalur bagian melaksanakan

g.      Program kegiatan

e. Kegiatan alumi tahun

a.       Menyelengarakan alisusanah

b.      Mampu berkomunikasi kepada pengurus dengan baik

c.       Mampu berkomunikasi kepada wali murid dengan baik

d.      Mampu berkomunikasi kepada masyarakat dengan baik

f. Sebagai inovasi

1. Memukakan gagasan

a.       Gagasan baru yang pro aktif

b.      Gagasan baru yang relevan

2. Melaksanakan pembaruan

a.       Pembaruan dibidang kbm

b.      Melaksanakan pengadaan tenaga kependidikan

c.       Melaksanakan kegiatan ekstra kulikuler

d.      Menggali sumber daya yang berkaitan dengan pendidikan

e.       Mampu berprestasi melalui kegiatan ekstra kulikuler

g. Sebagai motifator

a.       Mengatur lingkungan kerja

b.      Mengatur keuangan kelas

c.       Mengatur keuangan kantor

d.      Mengatur keuangan praktek

a.       Mengatur keuangan perpustakaan

b.      Mengatur halaman lingkungan sekolah yang sejuk, nyaman dan teratur

2. Mengatur suasana kerja

a.       Menciptakan hubungan kerja dengan baik kepada kepala dan pengurus

b.      Menciptakan hubungan kerja dengan baik kepada sesama teman

c.       Menciptakan hubungan kerja dengan baik kepada wali murid dan masyarakat

d.      Menciptakan rasa aman dilingkungan sekolahan

a. Prinsip

3. Menerapkan prinsip penghargaan

a.       Prinsip hukum menerapkan pengembangan motifasi bagi warga masyarakat

b.      Sebagai supervisi

1. Mengurus program supervisi

a.       Memiliki supervisi kelas(kbm)

b.      Memiliki supervisi kegiatan ekstra

2. Melaksanakan program supervisi pendidik an

a.       Melaksanakan supervisi  pendidikan kelas

b.      Melaksanakan supervisi dadakan

c.       Melaksanakan supervisi  kegiatan ekstra

3. Memanfaatkan hasil supervisi

a.       Memanfaatkan kerja guru

b.      Memanfaatkan pengembangan sekolah

f. Sebagai pemimpin memiliki pribadian yang kuat

a.       Jujur

b.      Percaya diri

c.       Bertanggung jawab

d.      Berani mengambil keputusan

e.       Berjiwa besar dapat mengendalikan emosi

f.       Sebagai panutan / pedoman

g.      Berakhlaq mulia

2. Memahami kondisi

a.       Pendidik

b.      Anak didik

c.       Berupaya memperbaiki pendidik

d.      Berupaya melaksanakan upacara hari senin dan hari besar islam dan lainnya

3. Memiliki visi dan misi

a.       Visi tentang sekolah

b.      Memahami visi misi

c.       Mampu melaksanakan target dengan baik

4. Mengambil keputusan

a.       Mengambil keputusan bersama sekolah 

b.      Mengambil keputusan ekstra sekolah

c.       Mengambil keputusan intera sekolah

5. Kemampuan berakumulasi

a.       Mampu berakumulasi secara lisan dengan baik kepada teman

b.      Mampu menuangkan gagasan dengan baik untuk pendidik